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502小荷班的博客

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头

 
 
 

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6.5 homework  

2013-06-05 12:31:40|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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各位家长朋友们,大家下午好:      
      今天检查了同学们昨天听写改错,签字的情况。Fiona发现有几位同学没有签字呢,在这里我希望各位家长们能积极配合支持Fiona 的工作,以便及时通过孩子的听写,背诵来了解孩子掌握的情况,也希望同学们能通过平时的听写,背诵,练习及时发现自己的薄弱环节,并有针对性的进行加强练习。如果你的单词记忆不够准确,那么Fiona希望你重点加强单词记忆;如果你的句型不够熟悉,在习题练习中无法流畅书写句子,那么Fiona期待你在平时加强句型书写;如果你的知识点应用不够自如,在表示远近距离的代词、单复数、进行时这方面不熟悉,那么Fiona希望你能充分利用练习册,在课堂练习中认真做习题,检测自己知识点的掌握情况。复习的方式多种多样,希望同学们根据自己情况,选择适合自己的复习方法。
     另外,通过第五六单元的这几次听写,Fiona发现了一些问题:
1.注意书写规范。书写要求:书写规范,字迹大小协调,卷面整洁,坐姿端正,及时检查。这些好习惯你还在坚持吗?每次的听写和习题你都这样要求自 己了吗?
2.订正的规范。每次的听写改错,要求每个错的单词订正三遍。
  练习册的订正:要求在错题旁边写改或是订,然后完整改一遍,不少同学习惯直接擦掉在原处改错,望注意哦。
这里Fiona再统一做要求,格式如下:
订:
Where are the robots?
They are in the cupboard.
今天的作业如下:
1.听读6A,6E

注:Fiona已利用两节正课时间以及每周晚学习时间,让同学们完成课堂练习(英语练习册),英语练习册首先是由老师讲解,通过老师和同学互动问答将练习的答案一一讲解,然后再让同学们来写。大多数同学能按照要求,在规定的时间内按质按量的完成,但是还有小部分同学在完成练习的时候不认真,边做边玩,因此有很多没有做完,针对完成的同学,Fiona都给予了表扬和鼓励,并会在周六的课上对这些同学给予奖励。昨天有很多很上进的同学在Fiona的同意下,将练习册带回去,把没有完成的课堂练习补起来了,这样的同学也值得表扬哦!

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